Türk Dili ve Edebiyatı Öğretim Programı Yapısı, Üniteleri

Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Öğretim Programı Yapısı, Üniteleri

Türk Dili ve Edebiyatı Dersi kazanımları “Okuma”, “Yazma” ve “Sözlü İletişim” olmak üzere üç ana başlık altında toplanmıştır.

Öğretim programı tür odaklı olduğu için “Okuma” bölümündeki kazanımlar;

“Şiir”, “Öyküleyici (Anlatmaya Bağlı) Edebî Metinler”, “Tiyatro” ve “Bilgilendirici (Öğretici) Metinler” şeklinde sınıflandırılmıştır.

Sözlü iletişim kazanımları ise “Konuşma” ve “Dinleme” şeklinde iki ana başlığa ayrılmıştır.

Gerek görülen kazanımların hemen altında kazanımın çerçevesini ve içeriğini netleştirmeye yönelik açıklamalar yer almaktadır.

Her sınıfın başında, o sınıfta işlenecek konular / dönemlerle bağlantılı ve öğrenci düzeyiyle uyumlu Olarak “Giriş” ünitesi yer almıştır. Her sınıfın ikinci dönemi “Roman” ünitesiyle başlamaktadır.

Sınıflara göre üniteler şöyledir:

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Üniteleri

1. Giriş,
2. Hikaye,
3. Şiir,
4. Masal/Fabl,
5. Roman,
6. Tiyatro,
7. Biyografi/Otobiyografi,
8. Mektup/E-posta,
9. Günlük/Blog

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Üniteleri

1. Giriş,
2. Hikaye,
3. Şiir,
4. Destan/Efsane,
5. Roman,
6. Tiyatro,
7. Anı (Hatıra),
8. Haber Metni,
9. Gezi Yazısı

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Üniteleri

1. Giriş
2. Hikaye,
3. Şiir,
4. Makale,
5. Sohbet ve Fıkra,
6. Roman,
7. Tiyatro,
8. Eleştiri,
9. Mülakat

12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Üniteleri

1. Giriş
2. Hikaye
3. Şiir
4. Roman,
5. Tiyatro
6. Deneme
7. Söylev (Nutuk)

Hikaye, şiir, roman ve tiyatro ünitelerinde konular/metinler daha önceki programlara benzer şekilde 9. sınıfta yakın dönemler ve tür bilgisi; 10, 11 ve 12. sınıf düzeyinde ise tarihi süreçler/edebi dönemler göz önünde tutularak düzenlenmiştir.

Kaynak: Programlar ve Öğretim Materyalleri Daire Başkanlığı