Edebiyat

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Kitap Okuma Listesi

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Kitap Okuma Listesi

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Kitap Okuma Listesi

11. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı kitap okuma listesi, 18 Mayıs 2026 tarihli Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Öğretim Programı’ndaki dört tema esas alınarak hazırlanmıştır. Kitaplar yalnızca türlerine veya uzunluklarına göre değil; temanın içeriği, öğrenciden beklenen dil becerileri, edebiyat atölyesi çalışmaları ve değerler çerçevesi birlikte değerlendirilerek eşleştirilmiştir.

Listede Bir Diyeceğim Var!, Kültür Yolculuğu, Yaşamın İzinde ve Hayatın Aynası temaları için toplam 124 tematik eser önerisi bulunmaktadır. Bunların tamamının bir öğrenciye okutulması beklenmez. Amaç; öğretmenlerin, öğrencilerin ve ailelerin okuma düzeyine ve ilgi alanına uygun eseri seçebileceği güvenilir ve geniş bir havuz sunmaktır.

Önemli program notu: 2026 TDE Öğretim Programı’nda her temada iki okuma ve bir dinleme/izleme olmak üzere üç ana metnin tam metin olarak tahlil edilmesi öngörülür. Program, yıl boyunca okunacak bağımsız kitaplar için sabit bir “dört kitap” listesi vermez. Bu sayfadaki dört kitap ve bir filmden oluşan çekirdek rota uygulanabilir bir örnektir; zorunlu liste değildir.

2026 Programına Göre 11. Sınıf Tema ve Metin Türleri

11. sınıfta dört tema 43’er ders saatidir. Temalara ayrılan 172 saat ile okul temelli planlama için ayrılan 8 saat birlikte toplam 180 ders saatini oluşturur.

Mobil kullanıcılar için: Tablonun görünmeyen sütunlarını okumak için tablo üzerinde parmağınızı sağa-sola kaydırabilirsiniz.

Tema Okuma metinleri Dinleme / izleme Konuşma çalışması Yazma ürünü Süre
1. Bir Diyeceğim Var! Karagöz oyunu, mektup; ara metin: dilekçe İletişim konulu çok modlu metin İletişim engelleri üzerine drama E-posta içeriği 43 saat
2. Kültür Yolculuğu Türk dünyası hikâyesi, Orhun Abideleri; ara metin: hatıra ve Divânu Lugâti’t-Türk Âşık tarzı şiir veya atışma Görsellerden hareketle Türk dünyasının ortak kültürü Çevrim içi müze izlenimi 43 saat
3. Yaşamın İzinde Roman, biyografi; ara metin: tezkire Radyo tiyatrosu Roman kişisiyle hayalî röportaj Diyaloğu başka bir türe dönüştürme 43 saat
4. Hayatın Aynası Tiyatro, küçürek hikâye Belgesel Tiyatro metnini sahneleme Belgesel afişi 43 saat

11. Sınıf Kitapları Nasıl Seçildi?

  • Program uyumu: Her eser; temanın konusu, metin türü, öğrenme çıktıları ve edebiyat atölyesi ürünüyle kurduğu ilişkiye göre değerlendirildi.
  • Türk dünyası önceliği: Programın 11. sınıfa ilişkin özel açıklaması doğrultusunda Azerbaycan, Kazak, Kırgız, Özbek, Tatar, Türkmen, Kırım ve diğer Türk dünyası edebiyatlarından seçkin örneklere yer verildi.
  • Tam ve güvenilir metin: Kısaltılmış veya aşırı sadeleştirilmiş baskılar yerine eserin bütünlüğünü koruyan güvenilir baskılar önerilir.
  • Nitelikli çeviri: Dünya edebiyatı eserlerinde çevirmeni belirtilmiş, eksiksiz ve Türkçesi güçlü baskılar tercih edilmelidir.
  • Okur çeşitliliği: Okuma alışkanlığı farklı öğrenciler için başlangıç, orta ve ileri düzey eserler aynı havuzda sunuldu.
  • Yaş ve içerik uygunluğu: Şiddet, savaş, ölüm, ayrımcılık veya ruhsal kriz gibi hassas unsurlar içeren eserler “Rehberlik” etiketiyle belirtildi.
  • Aynı sanatçı sınırı: Bu havuz alternatif göstermek için aynı yazardan birden fazla eser içerir. Gerçek ders planında aynı sanatçıdan biri ara metin olmak üzere en fazla iki metin seçilmesi kuralı gözetilmelidir.

Düzey etiketleri: “Başlangıç” akıcı ve görece kısa; “Orta” düzenli okuma alışkanlığı isteyen; “İleri” dil, yapı veya tarihsel bağlam bakımından daha çok çaba gerektiren eserleri gösterir. “Hacimli” yalnızca okuma yükünü, “Rehberlik” ise öğretmen veya aile ön değerlendirmesi gerektirebilecek hassas içeriği belirtir.

Aynı eserin farklı temalarda görünmesi hata değildir. Örneğin Beyaz Gemi, Türk dünyası kültürü bakımından “Kültür Yolculuğu”; insan-doğa ilişkisi bakımından başka bir sınıfın çevre temasıyla ilişkilendirilebilir. Eseri temaya bağlayan, onunla birlikte sorulan soru ve yapılan çalışmadır.

11. Sınıf İçin Örnek Dört Kitap ve Bir Film

Aşağıdaki çekirdek rota dört temayı dengeli biçimde temsil eder. Zümre kararı, okul imkânları ve öğrencilerin hazır bulunuşluğu dikkate alınarak aynı temadaki başka eserlerle değiştirilebilir.

No Eser / yapım Program bağlantısı
1 Karagöz Oyunlarından Seçmeler — Geleneksel; hazırlayan: Cevdet Kudret Bir Diyeceğim Var!: geleneksel tiyatro, sözlü iletişim, yanlış anlama ve mizah
2 Beyaz Gemi — Cengiz Aytmatov Kültür Yolculuğu: Türk dünyası, sözlü kültür, kimlik, değer aktarımı ve doğa
3 Bir Bilim Adamının Romanı: Mustafa İnan — Oğuz Atay Yaşamın İzinde: roman-biyografi ilişkisi, bilim, emek ve idealizm
4 Köşebaşı — Ahmet Kutsi Tecer Hayatın Aynası: modern Türk tiyatrosu, mahalle kültürü ve toplumsal değişim
5 Film: Vizontele — Yılmaz Erdoğan ve Ömer Faruk Sorak İletişim araçlarının toplum, kültür ve gündelik hayat üzerindeki etkisi

Okuma Düzeyine Göre Alternatif Rotalar

  • Başlangıç rotası: Karagöz Oyunlarından Seçmeler, Beyaz Gemi, Sol Ayağım, Ah Şu Gençler.
  • Dengeli rota: Karagöz Oyunlarından Seçmeler, Gün Olur Asra Bedel, Bir Bilim Adamının Romanı: Mustafa İnan, Köşebaşı.
  • İleri rota: İblis, Abay Yolu I, Huzur, Godot’yu Beklerken.

11.1. Tema: Bir Diyeceğim Var!

Tema odağı: Kendini ifade etme, etkili iletişim ve günlük hayattaki iletişim sorunları.

2026 programındaki tür ve görevler: Programda Karagöz oyunu ve mektup okunur; dilekçe ara metin olarak kullanılır. İletişim engelleri drama ile işlenir, e-posta içeriği yazılır.

Öne çıkan değerler: Dostluk, saygı, sorumluluk, vatanseverlik.

Mobil kullanıcılar için: Tablonun görünmeyen sütunlarını okumak için tablo üzerinde parmağınızı sağa-sola kaydırabilirsiniz.

No Eser ve yazarı Tür / okuma düzeyi Tema bağlantısı ve kısa içerik
1 Karagöz Oyunlarından Seçmeler
Geleneksel; hazırlayan: Cevdet Kudret
Geleneksel tiyatro · Başlangıç Yanlış anlama, söz oyunu, beden dili ve toplumsal iletişim üzerinden temanın doğrudan ana türüne bağlanır.
2 Ortaoyunu
Geleneksel; hazırlayan: Cevdet Kudret
Geleneksel tiyatro · Orta Kavuklu ile Pişekâr’ın konuşmaları üzerinden sözlü kültür, mizah ve iletişim çatışmaları incelenebilir.
3 Meddah Hikâyeleri
Geleneksel; çeşitli derlemeler
Anlatı · Başlangıç Tek anlatıcının ses, jest ve taklitlerle dinleyiciyle bağ kurmasını gösterir; sözlü anlatım çalışmasına uygundur.
4 Şair Evlenmesi
Şinasi
Tiyatro · Başlangıç Görücü usulü evlilik çevresinde yanlış anlaşılmayı, kalıplaşmış dili ve toplumsal iletişimi hicveder.
5 Ah Şu Gençler
Turgut Özakman
Tiyatro · Başlangıç Kuşaklar arası iletişimi ve gençlerin kendilerini anlatma çabasını sınıf içi canlandırmaya elverişli biçimde işler.
6 Buzlar Çözülmeden
Cevat Fehmi Başkut
Tiyatro · Başlangıç Yönetici-halk iletişimini, adalet ve sorumluluk kavramlarını mizahla tartışmaya açar.
7 Paydos
Cevat Fehmi Başkut
Tiyatro · Orta Bir öğretmenin çevresiyle yaşadığı değer ve iletişim çatışmaları üzerinden dürüstlük ve sorumluluğu düşündürür.
8 Köşebaşı
Ahmet Kutsi Tecer
Tiyatro · Orta Mahalledeki farklı sesleri buluşturur; konuşma dili, toplumsal değişim ve geleneksel tiyatro ilişkisini görünür kılar.
9 Keşanlı Ali Destanı
Haldun Taner
Tiyatro · Orta · Rehberlik Söylenti, kahraman imgesi ve toplumun bireyi nasıl anlattığı üzerinden açık-örtük iletiyi sorgulatır.
10 Sersem Kocanın Kurnaz Karısı
Haldun Taner
Tiyatro · Orta Tiyatro içinde tiyatro tekniğiyle söz, rol, ton ve seyirciyle iletişimin etkisini karşılaştırmaya imkân verir.
11 Eşeğin Gölgesi
Haldun Taner
Tiyatro · Orta Küçük bir anlaşmazlığın dil ve çıkar çatışmasıyla büyümesini hiciv yoluyla işler.
12 Rumuz Goncagül
Oktay Arayıcı
Tiyatro · Orta İlan, rumuz ve mektuplaşma çevresinde kurulan iletişim biçimlerini toplumsal bir çerçevede ele alır.
13 Fehim Paşa Konağı
Turgut Özakman
Tiyatro · Orta Güç, korku, söylenti ve yanlış bilginin insan ilişkilerini nasıl yönlendirdiğini sahne diliyle gösterir.
14 Nalınlar
Necati Cumalı
Tiyatro · Başlangıç Aile içi iletişim, gelenek ve bireysel tercih çatışmasını canlı diyaloglarla işler.
15 Ocak
Turgut Özakman
Tiyatro · Orta Aile bireylerinin ekonomik sıkıntılar karşısındaki konuşma ve susma biçimlerini çözümlemeye uygundur.
16 Mektuplar
Sabahattin Ali
Mektup · Orta Yazarın gündelik hayatını, duygularını ve düşüncelerini mektubun içten anlatımıyla izletir.
17 Ziya’ya Mektuplar
Cahit Sıtkı Tarancı
Mektup · Orta Şairin Ziya Osman Saba’ya yazdığı mektuplarla dostluk, edebiyat ve kişisel ifade biçimleri incelenebilir.
18 Canım Aliye, Ruhum Filiz
Sabahattin Ali
Mektup · Orta · Rehberlik Aile bağlarını ve ayrılık duygusunu özel mektuplar üzerinden gösterir; tarihsel bağlamla okunmalıdır.
19 Şehir Mektupları
Ahmet Rasim
Mektup/fıkra · İleri İstanbul gözlemlerini konuşma diline yaklaşan üslupla aktarır; hitap, mizah ve dönem söz varlığı çalışılabilir.
20 Avrupa Mektupları
Cenap Şahabettin
Gezi/mektup · İleri Gözlem ile kişisel izlenimin mektup biçiminde nasıl birleştiğini gösterir.
21 Genç Bir Şaire Mektuplar
Rainer Maria Rilke
Mektup · Orta Sanat, yalnızlık ve gelişim üzerine bir gence yöneltilen düşüncelerle öğüt verici iletişimi örnekler.
22 İnsancıklar
Fyodor Dostoyevski
Mektup-roman · Orta · Rehberlik İki yalnız insanın mektupları üzerinden empatiyi, yoksulluğu ve kendini yazıyla ifade etmeyi işler.
23 Genç Werther’in Acıları
Johann Wolfgang von Goethe
Mektup-roman · Orta · Rehberlik Yoğun duyguların mektupla aktarımını gösterir; ruhsal kriz ve intihar temaları nedeniyle rehberlikle okunmalıdır.
24 Milena’ya Mektuplar
Franz Kafka
Mektup · İleri · Rehberlik Yakınlık, uzaklık ve benlik algısının özel mektuplardaki dilini inceleme fırsatı verir.
25 Babaya Mektup
Franz Kafka
Mektup · Orta · Rehberlik Baba-oğul ilişkisindeki korku ve iletişimsizliği tek yönlü bir hesaplaşma metni üzerinden ele alır.
26 Handan
Halide Edip Adıvar
Mektup-roman · İleri · Rehberlik Farklı kişilerin mektuplarıyla bakış açısı, öz anlatım ve ilişkilerdeki iletişim sorunları karşılaştırılabilir.
27 Mektup Aşkları
Leylâ Erbil
Roman · İleri · Rehberlik Mektupların samimiyet kadar kurgu, maske ve güç ilişkisi de taşıyabileceğini modern anlatımla sorgular.
28 İnsan İnsana
Doğan Cüceloğlu
Psikoloji/iletişim · Başlangıç Dinleme, empati, beden dili ve sağlıklı iletişim üzerine gündelik hayata uygulanabilir bir tamamlayıcı okumadır.
29 Momo
Michael Ende
Roman · Başlangıç Gerçek dinlemenin iyileştirici gücünü ve insanların zaman baskısı altında birbirlerinden uzaklaşmasını anlatır.
30 Küçük Prens
Antoine de Saint-Exupéry
Anlatı · Başlangıç Dinlemek, anlamak, sorumluluk almak ve görünüşün ötesine geçmek üzerine simgesel bir iletişim metnidir.

11.2. Tema: Kültür Yolculuğu

Tema odağı: Türk dünyası, dil-kültür ilişkisi, ortak hafıza ve millî kimlik.

2026 programındaki tür ve görevler: Programda Türk dünyasından bir hikâye ile Orhun Abideleri’nden bir bölüm okunur; hatıra ve Divânu Lugâti’t-Türk ara metinleri kullanılır. Âşık tarzı şiir dinlenir/izlenir ve çevrim içi müze izlenimi yazılır.

Öne çıkan değerler: Adalet, estetik, özgürlük, saygı, vatanseverlik.

Mobil kullanıcılar için: Tablonun görünmeyen sütunlarını okumak için tablo üzerinde parmağınızı sağa-sola kaydırabilirsiniz.

No Eser ve yazarı Tür / okuma düzeyi Tema bağlantısı ve kısa içerik
1 Orhon Yazıtları
Hazırlayan/çeviren: Talât Tekin
Yazıt · İleri Türkçenin tarihî gücünü, devlet-millet ilişkisini ve ortak hafızayı birincil kaynak niteliğinde tanıtır.
2 Divânu Lugâti’t-Türk’ten Seçmeler
Kâşgarlı Mahmud
Sözlük/kültür metni · İleri Türkçenin söz varlığını, atasözlerini ve 11. yüzyıl Türk dünyasının kültürel coğrafyasını gösterir.
3 Dede Korkut Hikâyeleri
Anonim
Destansı hikâye · Orta Oğuzların aile, yiğitlik, dayanışma ve sözlü kültür değerlerini ortak anlatılar üzerinden taşır.
4 Seyahatnâme’den Seçmeler
Evliya Çelebi
Gezi yazısı · İleri Osmanlı coğrafyasındaki şehirleri, insanları ve kültürel çeşitliliği canlı gözlem ve anlatımla tanıtır.
5 Beyaz Gemi
Cengiz Aytmatov
Roman · Başlangıç · Rehberlik Kırgız sözlü kültürünü, Boynuzlu Maral Ana efsanesini ve çocuk dünyasını doğa-insan ilişkisiyle birleştirir.
6 Gün Olur Asra Bedel
Cengiz Aytmatov
Roman · İleri · Hacimli · Rehberlik Kazak bozkırını, mankurt anlatısını ve modernleşme karşısında hafıza-kimlik sorununu işler.
7 Toprak Ana
Cengiz Aytmatov
Roman · Başlangıç · Rehberlik Savaşın Kırgız köy yaşamına etkisini emek, toprak, annelik ve dayanışma üzerinden anlatır.
8 Cemile
Cengiz Aytmatov
Roman · Başlangıç Kırgız köy kültürü içinde aşk, sanat ve bireysel tercih temalarını lirik bir anlatımla işler.
9 İlk Öğretmenim
Cengiz Aytmatov
Roman · Başlangıç Eğitimin dönüştürücü gücünü Kırgız bozkırı, toplumsal değişim ve idealist öğretmenlik üzerinden gösterir.
10 Elveda Gülsarı
Cengiz Aytmatov
Roman · Orta · Rehberlik Bir insan ile atın ortak hikâyesinden hareketle gelenek, emek, bağlılık ve değişen toplum düzenini sorgular.
11 Abay Yolu I
Muhtar Avezov
Biyografik roman · İleri · Hacimli Abay’ın yetişme sürecini Kazak toplumunun gelenekleri, çatışmaları ve sözlü kültürü içinde anlatır.
12 Kara Sözler
Abay Kunanbay
Hikmet/nesir · Orta Eğitim, ahlak, çalışma ve toplum üzerine kısa düşüncelerle Kazak aydınlanmasının temel sesini tanıtır.
13 Gece ve Gündüz
Abdülhamid Süleyman Çolpan
Roman · İleri · Rehberlik Türkistan’da toplumsal dönüşümü, kadınların konumunu ve özgürlük arayışını tarihî bağlamda işler.
14 Ötken Günler
Abdulla Kâdirî
Roman · İleri · Hacimli · Rehberlik Özbek toplumunun 19. yüzyıldaki hayatını aşk, gelenek ve siyasal çekişmeler çevresinde anlatır.
15 Korkunç Yıllar
Cengiz Dağcı
Roman · Orta · Rehberlik Kırım Türklerinin savaş, işgal ve kimlik mücadelesini bireysel tanıklık duygusuyla aktarır.
16 Yurdunu Kaybeden Adam
Cengiz Dağcı
Roman · Orta · Rehberlik Yurtsuzluk, aidiyet ve hafıza sorununu Kırım Türklerinin tarihî tecrübesiyle ilişkilendirir.
17 Onlar da İnsandı
Cengiz Dağcı
Roman · Orta · Rehberlik Kırım’daki köy hayatının bozulmasını insanlık, komşuluk ve baskı kavramları üzerinden anlatır.
18 O Topraklar Bizimdi
Cengiz Dağcı
Roman · Orta · Rehberlik Toprak, vatan ve kültürel aidiyet duygusunu savaşın yıkıcı etkileriyle birlikte işler.
19 Heyder Baba’ya Selam
Şehriyar
Şiir · Orta Çocukluk, köy hayatı, ana dili ve Azerbaycan kültürünü içten bir sesle buluşturan uzun şiirdir.
20 Uzaktaki Kardeşime
Mağcan Cumabay
Şiir seçkisi · Orta Türk dünyası kardeşliği, ortak tarih ve özgürlük duygusunu şiir diliyle görünür kılar.
21 İblis
Hüseyin Cavid
Manzum tiyatro · İleri · Rehberlik Savaş, kötülük ve insan iradesini Azerbaycan romantizminin güçlü şiirsel diliyle tartışır.
22 Seçme Şiirler
Ahmed Cevad
Şiir · Orta Vatan, özgürlük ve kültürel kardeşlik duygusunu Azerbaycan şiirinin önemli bir temsilcisinden tanıtır.
23 Gülüstan
Bahtiyar Vahabzade
Manzume · İleri Azerbaycan’ın bölünmüşlüğü üzerinden tarih, vatan ve ortak kimlik bilincini işler.
24 Seçme Şiirler
Mahtumkulu Firaki
Şiir · Orta Türkmen dili, birlik düşüncesi, ahlak ve hayat bilgeliğini klasik bir şairin sesiyle sunar.
25 Seçme Şiirler
Abdullah Tukay
Şiir · Orta Tatar halkının dili, kültürü, eğitim ideali ve millî bilincini şiir örnekleriyle tanıtır.
26 Dilde, Fikirde, İşte Birlik
İsmail Gaspıralı’dan seçme yazılar
Makale/fikir yazısı · İleri Türk dünyasında ortak dil, eğitim ve modernleşme düşüncesini doğrudan yazarın metinlerinden izletir.
27 Altın Işık
Ziya Gökalp
Masal/efsane · Başlangıç Türk kültürüne ait masal ve efsane malzemesini yeni kuşaklara aktaran tamamlayıcı bir seçkidir.
28 Türkçenin Sırları
Nihad Sâmi Banarlı
Deneme · Orta Dil sevgisi, kelimelerin tarihî yolculuğu ve kültürel hafıza arasındaki bağı örneklerle açıklar.
29 Beş Şehir
Ahmet Hamdi Tanpınar
Deneme/gezi · İleri Ankara, Erzurum, Konya, Bursa ve İstanbul’u tarih, mimari, musiki ve hafıza katmanlarıyla okur.
30 Babil’de Ölüm İstanbul’da Aşk
İskender Pala
Roman · İleri · Hacimli Bir yazma eserin yolculuğu üzerinden Doğu-Batı kültürlerini, klasik şiiri ve tarihî hafızayı buluşturur.

11.3. Tema: Yaşamın İzinde

Tema odağı: Yazarın hayatı, dünya görüşü ve kişiliği ile eser, üslup ve kurmaca arasındaki ilişki.

2026 programındaki tür ve görevler: Programda roman ve biyografi okunur; tezkire ara metin olarak kullanılır, radyo tiyatrosu dinlenir. Bir roman kişisiyle hayalî röportaj yapılır ve diyalog başka bir türe dönüştürülür.

Öne çıkan değerler: Dostluk, duyarlılık, estetik, saygı, vatanseverlik.

Mobil kullanıcılar için: Tablonun görünmeyen sütunlarını okumak için tablo üzerinde parmağınızı sağa-sola kaydırabilirsiniz.

No Eser ve yazarı Tür / okuma düzeyi Tema bağlantısı ve kısa içerik
1 Bir Bilim Adamının Romanı: Mustafa İnan
Oğuz Atay
Biyografik roman · Orta Mustafa İnan’ın yaşamını roman tekniğiyle anlatır; biyografi, kurmaca, bilim etiği ve idealizm için doğrudan tema eseridir.
2 Dokuzuncu Hariciye Koğuşu
Peyami Safa
Roman · Başlangıç · Rehberlik Yazarın hastalık tecrübesiyle ilişkilendirilebilen roman, otobiyografik iz ile kurmaca arasındaki sınırı tartıştırır.
3 Mai ve Siyah
Halit Ziya Uşaklıgil
Roman · İleri Ahmet Cemil’in edebiyat ve hayat karşısındaki hayalleri üzerinden sanatçı kişiliği ve dönem gerçekliği incelenebilir.
4 Huzur
Ahmet Hamdi Tanpınar
Roman · İleri · Hacimli Mümtaz’ın iç dünyasıyla İstanbul, musiki, tarih ve medeniyet düşüncesini birleştirir; yazar-eser ilişkisine elverişlidir.
5 Kürk Mantolu Madonna
Sabahattin Ali
Roman · Orta · Rehberlik İçe kapanmış bir kahramanın geçmişini anlatırken yalnızlık, kimlik ve görünüş-gerçeklik karşıtlığını işler.
6 Aylak Adam
Yusuf Atılgan
Roman · İleri · Rehberlik Kentte anlam ve sahici ilişki arayan bireyin bilincini modernist tekniklerle yansıtır.
7 Martin Eden
Jack London
Roman · Orta · Hacimli · Rehberlik Yazar olma tutkusu, sınıf atlama ve başarı düşüncesi üzerinden Jack London’ın hayatıyla karşılaştırmalı okunabilir.
8 Sanatçının Bir Genç Adam Olarak Portresi
James Joyce
Roman · İleri · Rehberlik Bir sanatçı benliğinin oluşumunu bilinç, aile, eğitim ve toplum baskısı çevresinde modernist anlatımla verir.
9 Küçük Prens
Antoine de Saint-Exupéry
Anlatı · Başlangıç Yazarın pilotluk deneyimleriyle çöl, yolculuk ve insan ilişkileri arasındaki bağın araştırılmasına uygundur.
10 Sol Ayağım
Christy Brown
Otobiyografi · Başlangıç Bedensel engellere rağmen yazma ve resim yoluyla kendini gerçekleştiren sanatçının yaşam öyküsünü anlatır.
11 Yaşama Tutkusu
Irving Stone
Biyografik roman · Orta · Hacimli · Rehberlik Vincent van Gogh’un sanat arayışını yaşamöyküsü ile kurmaca arasındaki ilişki içinde ele alır.
12 İnsanlığın Yıldızının Parladığı Anlar
Stefan Zweig
Biyografik anlatı · Orta Tarihte dönüm noktası oluşturan kişileri kısa, dramatik yaşam kesitleriyle tanıtır.
13 Suyu Arayan Adam
Şevket Süreyya Aydemir
Otobiyografi · Orta · Rehberlik Bir aydının hayat ve fikir yolculuğunu yakın tarihin değişimleri içinde öz eleştirel bir bakışla aktarır.
14 Bir Dinozorun Anıları
Mîna Urgan
Anı · Orta Edebiyat, akademi ve gündelik hayatı mizahlı bir üslupla birleştirerek yazar kişiliğini görünür kılar.
15 Mor Salkımlı Ev
Halide Edip Adıvar
Anı · Orta · Rehberlik Çocukluk, eğitim ve Osmanlı’nın son dönemine ilişkin hatıraları bir yazarın oluşum süreciyle ilişkilendirir.
16 Anamın Kitabı
Yakup Kadri Karaosmanoğlu
Anı · Başlangıç Çocukluk ve aile çevresinin yazarın duygu dünyası ile anlatımına nasıl kaynaklık ettiğini gösterir.
17 Zeytindağı
Falih Rıfkı Atay
Anı · Orta · Rehberlik Birinci Dünya Savaşı yıllarını kişisel tanıklık ve gözlemle aktarır; anı-tarih ilişkisini sorgulatır.
18 Çankaya
Falih Rıfkı Atay
Anı/biyografi · İleri · Hacimli Atatürk ve Cumhuriyet’in kuruluş çevresini tanıklık, portre ve tarihî olaylar üzerinden anlatır.
19 Mehmet Âkif: Hayatı, Seciyesi, Sanatı
Mithat Cemal Kuntay
Biyografi · İleri · Hacimli Mehmet Âkif’in kişiliğini, sanatını ve yaşadığı dönemi yakından tanıyan bir yazarın gözünden verir.
20 Tek Adam I
Şevket Süreyya Aydemir
Biyografi · İleri · Hacimli Mustafa Kemal’in çocukluk ve yetişme yıllarını geniş tarihî bağlam içinde ele alır.
21 Atatürk: Bir Milletin Yeniden Doğuşu
Lord Kinross
Biyografi · Orta · Hacimli Atatürk’ün hayatı ile bir toplumun dönüşümünü bir arada sunar; farklı biyografi yaklaşımlarıyla karşılaştırılabilir.
22 Mavi Sürgün
Halikarnas Balıkçısı
Anı · Orta Bodrum sürgününün bir kültür ve deniz sevgisine dönüşmesini güçlü mekân anlatımıyla işler.
23 Kafa Kâğıdı
Necip Fazıl Kısakürek
Otobiyografi · İleri · Rehberlik Yazarın çocukluk ve gençlik yıllarını seçici hatırlama ve güçlü ben-anlatımıyla sunar.
24 Bir Devrin Romanı
Halit Fahri Ozansoy
Anı/portre · İleri Edebiyat çevrelerini ve sanatçıları kişisel hatıralar yoluyla tanıtarak dönem-yazar ilişkisini kurar.
25 Portreler
Yusuf Ziya Ortaç
Portre/anı · Orta Edebiyat ve kültür dünyasından kişileri gözlem, anekdot ve üslup özellikleriyle anlatır.
26 Tezkiretü’ş-Şuarâ’dan Seçmeler
Latîfî
Tezkire · İleri Şairlerin hayatı ve sanatı hakkında klasik biyografi geleneğinin dilini ve değerlendirme ölçütlerini gösterir.
27 Meşâirü’ş-Şuarâ’dan Seçmeler
Âşık Çelebi
Tezkire · İleri Şair portrelerini canlı ayrıntılarla verir; modern biyografiyle karşılaştırma yapmaya uygundur.
28 Türk Edebiyatında İlk Mutasavvıflar
Mehmet Fuat Köprülü
Araştırma/biyografi · İleri · Hacimli Ahmed Yesevî ve Yunus Emre’yi tarihî-kültürel çevreleriyle ele alan akademik bir başvuru eseridir.
29 Balzac: Bir Yaşamöyküsü
Stefan Zweig
Biyografi · İleri · Hacimli Balzac’ın hayatını, yazma tutkusunu ve eser dünyasını güçlü bir psikolojik portreyle ilişkilendirir.
30 Benim Üniversitelerim
Maksim Gorki
Otobiyografik roman · Orta · Rehberlik Resmî eğitim dışındaki hayat tecrübelerinin bir yazarın düşünce ve sanat dünyasını nasıl kurduğunu gösterir.

11.4. Tema: Hayatın Aynası

Tema odağı: Edebî eser, gündelik hayat ve kişisel deneyim; tiyatro ile küçürek hikâye.

2026 programındaki tür ve görevler: Programda tiyatro ve küçürek hikâye okunur, belgesel izlenir. Tiyatro metni sahnelenir ve belgesel için afiş hazırlanır.

Öne çıkan değerler: Adalet, çalışkanlık, dürüstlük, saygı, vatanseverlik.

Mobil kullanıcılar için: Tablonun görünmeyen sütunlarını okumak için tablo üzerinde parmağınızı sağa-sola kaydırabilirsiniz.

No Eser ve yazarı Tür / okuma düzeyi Tema bağlantısı ve kısa içerik
1 Köşebaşı
Ahmet Kutsi Tecer
Tiyatro · Orta Bir mahalledeki gündelik hayatı ve toplumsal değişimi çok sesli sahne yapısıyla yansıtır.
2 Keşanlı Ali Destanı
Haldun Taner
Tiyatro · Orta · Rehberlik Gecekondu çevresini, kahraman yaratma mekanizmasını ve adalet arayışını epik tiyatroyla işler.
3 Midas’ın Kulakları
Güngör Dilmen
Tiyatro · Başlangıç Mitolojik bir anlatıyı iktidar, sanat ve gerçeği söyleme cesareti çevresinde yeniden yorumlar.
4 Buzlar Çözülmeden
Cevat Fehmi Başkut
Tiyatro · Başlangıç Kasaba hayatındaki adaletsizlikleri ve kamu sorumluluğunu güldürü yoluyla sahneye taşır.
5 Paydos
Cevat Fehmi Başkut
Tiyatro · Orta Geçim sıkıntısı yaşayan bir öğretmenin dürüstlük sınavını gündelik hayatın içinden anlatır.
6 Ocak
Turgut Özakman
Tiyatro · Orta Ekonomik zorluklar karşısındaki bir ailenin dayanışma ve çatışmalarını gerçekçi diyaloglarla işler.
7 Vatan yahut Silistre
Namık Kemal
Tiyatro · İleri Vatan sevgisi, fedakârlık ve sorumluluğu Tanzimat tiyatrosunun tarihî atmosferi içinde ele alır.
8 Şair Evlenmesi
Şinasi
Tiyatro · Başlangıç Gelenek, görücü usulü evlilik ve yanlış anlamayı kısa, sahnelenebilir bir komediyle yansıtır.
9 Reis Bey
Necip Fazıl Kısakürek
Tiyatro · Orta · Rehberlik Adalet, merhamet ve vicdanı sert bir yargıçtaki dönüşüm üzerinden tartışır.
10 Bir Adam Yaratmak
Necip Fazıl Kısakürek
Tiyatro · İleri · Rehberlik Bir sanatçının kurmacası ile hayatı arasındaki ürpertici benzerliği, sorumluluk ve kader ekseninde işler.
11 Ah Şu Gençler
Turgut Özakman
Tiyatro · Başlangıç Gençlerin günlük sorunlarını, kuşak çatışmalarını ve kendini ifade etme ihtiyacını sahneye taşır.
12 Rumuz Goncagül
Oktay Arayıcı
Tiyatro · Orta Evlilik, ekonomik sıkışmışlık ve toplumsal beklentileri mizah ve eleştiriyle anlatır.
13 Sersem Kocanın Kurnaz Karısı
Haldun Taner
Tiyatro · Orta Oyunculuk anlayışları ve sahne hayatı üzerinden sanat ile gündelik gerçeklik ilişkisini kurar.
14 Eşeğin Gölgesi
Haldun Taner
Tiyatro · Orta Basit bir anlaşmazlığın hukuk, siyaset ve çıkar ilişkileri içinde nasıl büyüdüğünü gösterir.
15 Fehim Paşa Konağı
Turgut Özakman
Tiyatro · Orta Osmanlı’nın son dönemindeki korku ve güç ilişkilerini mizahi, hareketli bir sahne düzeniyle yansıtır.
16 Nalınlar
Necati Cumalı
Tiyatro · Başlangıç Geleneksel aile düzeni ile gençlerin seçimleri arasındaki çatışmayı sıcak bir köy atmosferinde işler.
17 Duvarların Ötesi
Turgut Özakman
Tiyatro · Orta · Rehberlik Suç, toplum ve yeniden başlama ihtimalini kapalı bir mekândaki gerilim üzerinden tartışır.
18 Othello
William Shakespeare
Trajedi · Orta · Rehberlik Kıskançlık, güvensizlik ve yönlendirilmenin insan hayatındaki yıkıcı sonuçlarını gösterir.
19 Hamlet
William Shakespeare
Trajedi · İleri · Rehberlik Eylem, vicdan, iktidar ve aile ilişkilerini çok katmanlı bir trajedi içinde ele alır.
20 Macbeth
William Shakespeare
Trajedi · Orta · Rehberlik Hırsın ve iktidar tutkusunun bireyi ve toplumu nasıl bozduğunu sahne diliyle anlatır.
21 Antigone
Sophokles
Trajedi · Orta · Rehberlik Devlet buyruğu ile vicdan arasındaki çatışmayı adalet ve sorumluluk kavramlarıyla düşündürür.
22 Kral Oidipus
Sophokles
Trajedi · Orta · Rehberlik Gerçeği arama, sorumluluk ve kader karşısında insanın konumunu yoğun bir dramatik yapıyla işler.
23 Cimri
Molière
Komedi · Başlangıç Para tutkusunun aile hayatını ve insan ilişkilerini nasıl bozduğunu gülmeceyle yansıtır.
24 Bir Halk Düşmanı
Henrik Ibsen
Tiyatro · Orta Kamu yararı, çoğunluk baskısı ve gerçeği söyleme sorumluluğunu çevre sorunu üzerinden tartışır.
25 Bir Bebek Evi
Henrik Ibsen
Tiyatro · Orta · Rehberlik Aile içindeki rol, özgürlük ve birey olma mücadelesini gerçekçi tiyatroyla ele alır.
26 Godot’yu Beklerken
Samuel Beckett
Tiyatro · İleri Bekleme, umut ve gündelik tekrarları alışılmadık bir sahne diliyle sorgulayan modern tiyatro örneğidir.
27 Martı
Anton Çehov
Tiyatro · İleri · Rehberlik Sanat tutkusu, karşılıksız sevgi ve değişen hayat beklentilerini gündelik konuşmaların altında işler.
28 Vişne Bahçesi
Anton Çehov
Tiyatro · İleri Bir ailenin ve toplumsal sınıfın değişim karşısındaki tutumunu sembolik bir mekân çevresinde yansıtır.
29 Binbir Hece
Ferit Edgü
Küçürek hikâye · İleri Çok kısa anlatılarda eksilti, çağrışım ve okurun anlam kurma rolünü görünür kılar.
30 Do Sesi
Ferit Edgü
Küçürek hikâye · Orta Az sözle yoğun bir hayat kesiti kurar; söylenen ile sezdirilen arasındaki farkı çalıştırır.
31 İşte Deniz, Maria
Ferit Edgü
Küçürek hikâye · İleri Kısa biçim, sessizlik, yalnızlık ve insan hâllerini yoğunlaştırılmış anlatımla sunar.
32 Doğu Öyküleri
Ferit Edgü
Kısa/küçürek hikâye · Orta Doğu’daki hayat gerçekliğini yalın, çarpıcı ve eksiltili metinlerle okura yaklaştırır.
33 Yanık Saraylar
Sevim Burak
Öykü · İleri · Rehberlik Parçalı yapı ve deneysel dil aracılığıyla gündelik hayatın görünmeyen gerilimlerini yansıtır.
34 Yaşamasız
Vüs’at O. Bener
Öykü · İleri · Rehberlik İnsan ilişkilerini, yalnızlığı ve hayatın sıkışmışlığını yoğun, örtük ve deneysel bir anlatımla işler.

11. Sınıf Tema Temelli Okuma ve Edebiyat Atölyesi Önerileri

Mobil kullanıcılar için: Tablonun görünmeyen sütunlarını okumak için tablo üzerinde parmağınızı sağa-sola kaydırabilirsiniz.

Tema Uygulanabilir çalışma Ortaya çıkacak ürün
Bir Diyeceğim Var! Bir edebî mektubu e-postaya dönüştürme; hitap, ton, açık-örtük ileti ve iletişim engellerini karşılaştırma E-posta, kısa drama ve öz değerlendirme formu
Kültür Yolculuğu Türk dünyası eserlerindeki ortak kelime, motif, mekân ve değerleri haritalama; seçilen kelimeleri Divânu Lugâti’t-Türk ile ilişkilendirme Dijital kültür haritası veya çevrim içi müze günlüğü
Yaşamın İzinde Yazarın hayatından doğrulanabilir üç unsurun eserde nasıl dönüştüğünü metin kanıtlarıyla inceleme Yazar-eser dosyası, hayalî röportaj veya radyo tiyatrosu
Hayatın Aynası Bir tiyatro sahnesini canlandırma ve aynı hayat durumunu 100 kelimeyi aşmayan küçürek hikâyeye dönüştürme Sahneleme, küçürek hikâye ve belgesel afişi

İçeriği Hazırlayan: Murat AKINCI, Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni

11. Sınıf Kitap Okuma Listesi Hakkında Sık Sorulan Sorular

Bu listedeki 124 eserin tamamı zorunlu mu?

Hayır. Bu sayfa, 2026 TDE öğretim programındaki dört temaya göre hazırlanmış geniş bir öneri havuzudur. Her öğrenci için ortak ve zorunlu bir kitap listesi değildir.

11. sınıfta kaç kitap okutulmalı?

Program bağımsız kitap sayısını sabitlemez. Dört temayı temsil eden dört tam eser uygulanabilir bir çekirdek oluşturabilir; okulun ve öğrencilerin durumuna göre bu sayı artırılabilir veya eserler alternatifleriyle değiştirilebilir.

Programdaki “üç ana metin” üç kitap anlamına mı gelir?

Hayır. Her temada iki okuma ve bir dinleme/izleme ana metninin tam metin tahlili yapılır. Bu ana metinlerin her biri mutlaka bağımsız bir kitap olmak zorunda değildir.

11. sınıfta Türk dünyası eserlerine neden geniş yer verildi?

2026 programı, 11. sınıfta Türk dilinin kullanımına ilişkin farkındalık oluşturmak amacıyla Türk dünyası edebiyatından seçkin örneklere yer verilmesini özellikle istemektedir.

Aynı yazardan birden fazla kitap önerilmesi programa aykırı mı?

Öneri havuzunda alternatif göstermek amacıyla aynı yazardan birden fazla eser bulunabilir. Öğretmen ana ve ara metinleri belirlerken aynı sanatçıdan biri ara metin olmak üzere en fazla iki metin seçilmesi kuralını uygulamalıdır.

“Rehberlik” etiketi kitabın uygun olmadığı anlamına mı gelir?

Hayır. Etiket; şiddet, savaş, ölüm, ayrımcılık, ruhsal kriz veya yetişkinlik deneyimi gibi konularda öğretmenin kullanılacak baskıyı önceden incelemesini ve sınıfın özelliklerini gözetmesini önerir.

Dünya edebiyatı eserlerinde hangi baskı tercih edilmeli?

Eserin tam metnini veren, çevirmeni açıkça belirtilmiş ve Türkçesi güçlü baskılar seçilmelidir. Sayfa sayısı yayınevine göre değişebildiği için yalnızca kitabın kalınlığına göre karar verilmemelidir.

Film, kitap okumanın yerine geçebilir mi?

Hayır. Film, programdaki dinleme/izleme ve karşılaştırma becerilerini destekleyen tamamlayıcı bir materyaldir. Kitabın yerine değil, kitapla birlikte farklı anlatım imkânlarını incelemek için kullanılmalıdır.

Kaynak ve İlgili İçerikler

Son güncelleme: Eylül 2026. Eser seçerken okul zümre kararı, öğrencilerin hazır bulunuşluluğu, kullanılacak baskı ve güncel okul imkânları birlikte değerlendirilmelidir.

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Başa dön tuşu