YGS VE LYS’YE NASIL HAZIRLANILIR?

BAŞLANGIÇ


*Kendi kişisel özelliklerinin farkına var.
• Gerçekçi ol, rol yapma, kendini kandırma.

* Amacını ve aracını belirle.
• Nitelikli insan olmak.
• Doyumlu bir hayat yaşamak.
• Bir meslek sahibi olmak….vb.

*Malzemeni hazırla, ortamı düzenle, kendine bak, değer ver.
• Dergi, kitap, dershane, CD.
• İnternetteki siteler.
• Bir takım kaynak…vb.

*Kurallarını belirle
• Sonuca ulaşmak fedakârlık gerektirir.
• Sabırlı, sebatlı, gayretli ısrarcı olmalı.

*Zamanı verimli kullan.
• Şu kadar günde neler yapılabilir?
• Yapılabilirse neler kazanılır?

* Düzenli ve temponu artırarak çalış.
• Kendi gelişimini gözle.
• Test takip çizelgesi hazırla.
• Kendini kandırma
• Erteleme! Bir günün işi kendine yeter.

* Kendini ödüllendir ve zaman ayır.

TEST ÇÖZMEK
1. Denemelerle eksiklerini ve eksik konularını gör.
2. Baştan ve konu atlamadan çalış.

* Konuyu çalış→Konu testini çöz→Ek kaynaktan çalış
3. Anlamadan geçme, kolayına kaçma.
4. Daima zaman tutarak soru çöz.
5. Yanlışlarına üzülme ders al.
6. Konuları parçalayarak çalış, gözünde büyütme.
7. Test çözme tekniklerine dikkat et.
  • Yönergeyi okuma teknikleri.
  • Turlama yöntemi.
  • Şıkları eleme-cevaptan gitme vb..

8. Zaman varsa bir soru fazla çöz.
9. Belirlediğin soru adedini çözmeden bırakma.
-Test takip→Eksik noktaları gör.
10. Gözünü yapamadıklarına değil yapabildiklerine çevir.

DENEME SINAVLARINDA YANLIŞ TUTUM VE DAVRANIŞLAR
• Ciddiye almama, önemsememe, atmasyon yapma.
• Konu eksiği olduğunu düşünerek çözmemek, bazı sorulara hiç bakmamak
• Motivasyon eksikliği.

Neden?
• Sonucu görmekten kaçınma.
• Yüzleşmekten korkma.
• Düşük puan alma korkusu-kaygısı.
• Başarısızlığa mazeret hazırlama.
• Sınav sonucuna göre değerlendirilmekten korkma.

Deneme Sınavları ne Sağlar?
• Sınava ancak sınavla hazırlanılır.
• Eksik konuları görerek telafi etmeyi sağlar.
• Soru çözme tekniklerindeki hatalarımızı görürüz.
• Zamanı kullanma becerimiz gelişir.
• Eksik ve hatalı noktalara odaklanmamızı sağlar.
• Bilgimizin ne kadar işimize yaradığını görürüz.
• İlerleyip ilerlemediğimizi görürüz.
• Olayın bütününü görmemizi sağlar.
• Grup içindeki yerimizi görmemizi sağlar.
• Çalışma biçimimizdeki hataları görmemizi sağlar.
• Sınav atmosferine alışmamızı sağlar.
• Sınav anındaki davranışlarımızı görmemizi sağlar.
• Öğrenciye ve öğretmene yol gösterir.

NE YAPMALI?
• Kararsızlığı, ümitsizliği ve olumsuz konuşmaları terk etmeli.
• Sınavları iyi analiz ederek hatalarımızı düzeltmeli.
• Telaşa kapılmadan kalan zamanı etkin değerlendirmeli.
• Gerektiğinde okul rehber öğretmeninden yardım istemeli